Tag: výuka
Němčina nekouše – jazyková animace
26. 11. 24„Flasche – flaška, Wanne – vana“, česko německá animace proběhla 26.11. 2024 ve dvou skupinách v sekundě a odpoledne na konverzaci němčiny 3. ročníku a septimy. Cílem jazykové animace v moderaci Karla Hájka z organizace Tandem bylo ukázat, že němčina opravdu nekouše. Hry a týmové aktivity motivovaly žáky k osvojení slovní zásoby. Pohybové úkoly se postaraly o fixaci základních frází, v pozadí nezůstaly ani geografické a historické vědomosti, které žáci během animace skvěle zúročili. Ve všech skupinách panovala velmi soutěživá atmosféra a žáci s nadšením pracovali v inovativním prostředí výuky cizího jazyka.
Všem zúčastněným děkujeme! Mš a Ko
Biochemické laboratoře VFN
15. 5. 17V pátek 12. května vyrazil třetí ročník do biochemických laboratoří Všeobecné fakultní nemocnice v Praze. Po úvodních prezentacích v přednáškovém sále zaměřených na stěžejní procesy prováděné v laboratořích (rozbory krve a studium genetických mutací) jsme se přesunuli na jednotlivé pracoviště. Na poliklinice jsme například viděli jak se vyhledávají v DNA poruchy genu. V nemocnici jsme pak nahlédli zpracování běžných vyšetření krve, která do centrální laboratoře posílají jednotlivé kliniky a pracoviště. Zajímavé bylo i to, že se některé vzorky dopravují po nemocnici potrubní poštou.
Moderní chemie
7. 4. 17Ve čtvrtek 6. dubna proběhly na škole tři hodiny moderní chemie, které personálně zajišťovala Vysoká škola chemicko-technologická. Studenti druhého a třetího ročníku spolu se spolužáky ze septimy měli možnost dozvědět se něco navíc z oblasti barevnosti látek a jejího navázání na strukturu sloučenin. Zajímavá byla také exkurze do oblasti luminiscence. Někteří účastníci měli to štěstí, že si mohli na vědu sáhnout přímo vlastníma rukama.
Reportáž ČT: Žákům se uleví
29. 3. 11[zdroj: www.ct24.cz, 29. března 2011]
Praha - Místo těžkých školních tašek, plných sešitů a učebnic bude pouze malý přenosný počítač. Tak by měla vypadat škola už zanedlouho. Čím dál více učitelů už teď začíná používat při vyučování i elektronické učebnice. Žáci s nimi budou moci nově pracovat i doma, stačí si je stáhnout z internetu. Interaktivní učebnice jsou elektronickou podobou tištěných učebnic. Proti klasickým učebnicím mají velkou výhodu: text je doplněn zvukovými záznamy, obrázky, animacemi a pomocí odkazů provázán s internetem. Výuka se tak stává pro žáky zábavnější a pro žáky atraktivnější.